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Module 1 Changes and difference
Unit 1 You and me Period one
教学目标
1. 能听、说、读、写重点单词重，能运用重点句型描述自己及他人的身高、体重，并进行
问答。
2. 能运用there be 句型描述城市与乡村的景物。
3. 培养孩子们在实际情境中运用目标语言交流的热情和能力，保持学习英语的积极态度和
信心。
教学重、难点
Words: weight kilogram centimetre fan theater
Sentences: How old are you ? I’m ... centimetres tall. How much do you weigh ?
I weigh ... Kilograms
教学准备 Recorder
教学过程
Step One: Warming up
1. Greeting
2. Free talking ( 直接引入新知 ）
T: Ma Rong is the tallest in our class ,yes ?
S: Yes!
T: How tall?
S: 160
T:So tall ! 160 centimetres tall ( Show “centimetres tall”on the blackboard )
Step Two: New lesson
T: Ma Rong is 160 centimetres tall . What about Sheng Li ?
S: 120 centimetres tall.
T: How much does he weigh ? ( 多高？ ）
S: 35
T: 35 kilograms ( Show “35 kilograms” on the blackboard )
1. Show PPT to children
T: How tall is Peter ?
S: He is 160 centimetres tall .
T: How much does he weigh ?
S: He weighs 50 kilograms.
T: How tall is Danny ?
S: He is 120 centimetres tall.
T: How much does Kitty weigh ?
S: He weighs 35 kilograms.
Ma Rong is taller.
2. Pairwork
Step Three: “Listen and say”
1. Learn by yourselves.
2. Read
Step Four: Retell “Listen and say”.
Step Five: 选词填空
1. -- are you ?
-- I’m 164 centimetres tall .
2. are you ?
I’m 14 years old.
3. is your pencil ?
It’s 18 centimetres long.
4. pencils are there in your pencil-case ?
There are two.
5. do you weigh ?
I weigh 40 kilograms.
Step six: Summarize
Step seven: Homework
调查你父母的身高并编织成对话。
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