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- 2022-12-26 发布于江苏
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一、单选题(共
一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)
V
1. 是过程性评价中搜集情况和表现信息的有效手段之一。
访谈
观察
作品与作业
学生成长记录袋
满分:2 分
是指由老师创设一定的问题情境,引导学生综合运用所学有关知识去解决问题, 以启发学生思维和锻炼学生解决问题能力为目的的一种教学方法,是一种发展性教学的高级教学 方法。
活动教学法
问题教学法
发现教学法
实验探索法
满分:2 分
教学设计的 原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性, 根据学生的认知规律和能力特点,采取灵活的教学方法,达到设计的教学目标
主体性原则
实现多目
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