北师大版高中数学必修五数列在日常经济生活中的应用教案.docxVIP

课题： §1.4.2 数列在日常经济生活中的应用 教学目标：1．知识目标 ⑴引导学生自主学习掌握利息按复利计算的概念 ⑵掌握每期等额分期付款与到期一次性付款间的关系，应用等比数列的知识体系解决分期付款中的有关计算。 能力目标 发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生利用信息技术将所学数学知识应用于解决实际生活中的问题。 发展目标 激发学生学习数学的兴趣及求知欲。渗透理论与实际相结合的思 想。 教学重点： 抓住分期付款的本质分析问题； 教学难点： 建立数学模型，理解分期付款的合理性； 教学思路：教师运用基于分组合作学习探究式教学模式，根据该部分知识内容特点（理论与实际问题相结合）确定主题--