1学会尊重 尊重他人（课件）-部编版道德与法治六年级下册.pptxVIP

尊重他人霸 座林丹和李宗伟握手活动一：理解被尊重的感受因为翻译家行动不便，董卿跪着采访一个将一生都奉献给翻译事业的大师，是一种有素质、有涵养的体现。董卿以跪姿同行动不便的嘉宾交流，说明她懂得尊重别人！我特别敬佩她！ 对个人而言，尊重他人体现了个人的修养和气度。懂得尊重的人，与人打交道时会显得不卑不亢，进退有度。 思考：你是否有被他人尊重的故事？在什么情况下，你感受到别人对你的尊重？你的感受是什么样的？感觉被别人尊重时，你会有怎样的表现？ 我去超市购物时，导购员总是微笑着耐心地回答我的问题，引导我去寻找到我需要的东西。我感到特别亲切，觉得导购阿姨很尊重我。 被别人尊重让我们感到愉快、满足，推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的感受。人与人之间被尊重是一件美好的事。人人都需要这份美好的感受。活动二：认识尊重他人的意义 古时候有个医生。有一天，他被召到皇宫给国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的病人那样。” 他回答：“原谅，陛下！在我眼里，病人都是国王。” 思考、讨论：病人在和医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗？ 思考、讨论：病人在和医生相处时，会有什么样的感受？当医生把每个病人当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗？ 医生平等对待，病人感受到了尊重，会觉得愉快、满足，有利于恢复健康。 医生这样做，不仅没有降低自己的地位，反而更容易获得病人的敬重。 尊重他人既是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，尊重对于和谐文明社会建设有重要的意义。活动三：如何尊重他人 语言可以体现尊重，俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句理解尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。 尊重他人不单是表现在话语上，还应落实在行动上。 与人交往时，行动上应该怎么做呢？ 李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说“辛苦了！谢谢！再见”，并和他们一起合影留念。（尊重他人，要谦虚有礼，平等友善） 大康是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，常说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”（重视他人，细致解答） 小丽路上遇到艰难拉车的老婆婆，于是上前帮推车，老婆婆连连道谢，夸赞小丽。（关注他人需要，帮助别人）活动四：依法践行依法践行实践作业：1.收集关于尊重的故事分享给你的爸爸妈妈2.在记录表上记录自己尊重他人的好表现。尊重他人从我做起