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- 2022-12-27 发布于江苏
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护理专业的妇产科护理学教学创新
随着职业教育成为新形势下社会进展的需要 ,高职护理教育把提高学生职业能力放在了突出的位置。怎样才能在妇产科护理学教学中提高教学效果,突出有用性、技能性,提高学生的职业能力是值得教师探究和研究的。妇产科护理学因为服务对象是女性 ,常涉及妇女的婚姻、家庭、生殖健康与繁衍后代等较隐私的问题 , 这给教学带来了新的挑战,决定了妇产科护理学教学的复杂性。妇产科护理学教学的高难度、高要求 ,要求教师不但要有扎实、丰富的理论知识,还要有熟练的实践操作能力和较高的人文素养。 笔者从 20XX 年起对不同年级、不同阶段的学生及该课程组教师采取课余访谈或问卷调查的方式,了
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