第八章学前儿童思维的发展.docxVIP

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  • 2022-12-27 发布于江苏
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第七章 学前儿童想象的发展 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造,建立新形象的过程。想象的两大特点分别是形象性与新颖性。 本章涉及到以下内容:想象的种类;想象与其他心理活动之间的关系;学前儿童想象的发生以及学前儿童想象的发展。 学习者应重点掌握学前儿童想象的种类;学前儿童想象发生的年龄及其表现;学前儿童想象发展的一般趋势;学前儿童无意想象和再造想象的特点;学前儿童想象与现实相混淆的表现及原因。 本章练习 一、选择题 看到天上的白云,马上想到它的形状很像一匹飞奔的骏马,是( )。A.无意想象 有意想象 具体形象思维D.抽象逻辑思维 把梦当作为最极端的例子的心理现象是( )。A.无意识记 有意识记

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