人教部编版(五四学制)六年级下册第二单元写作教学《让真情自然流露》作文指导课教案.docxVIP

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  • 2022-12-26 发布于海南
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人教部编版(五四学制)六年级下册第二单元写作教学《让真情自然流露》作文指导课教案.docx

人教部编版(五四学制)六年级下册第二单元写作教学《让真情自然流露》作文指导课教案 《让真情自然流露》作文指导课教案 教学目标 1.让学生明白真情自然流露在文章中的作用. 2.激发学生倾吐内心情感的欲望. 3.引导学生掌握一些的技巧和方法,使文章能够达到真情自然流露的效果. 教学重点 了解和学习写作的方法,引导训练,从而掌握技巧. 教学难点 体会方法并在写作中灵活运用. 课前准备 一些感人的文章和片段 教学工具 多媒体 教学过程 一、导入 文章中最能打动人的东西莫过于真实的情感,我们在写作文的时候一定要用情打动人.同学们:你们是怎样理解“真”的涵义的呢? 学生说 1.真人真事, 2.亲身经历

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