电工基础教学设计.docxVIP

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  • 2022-12-28 发布于江苏
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电 路 的 过 渡 过 程 学员:寇 凯 一、 整体设计 教学目标: 1、 理解过渡过程产生的原因 2、 掌握换路定律内容 3、 初始值的确定教学重点: 1、 过渡过程产生的原因 2、 换路定律 3、 初始值的确定教学难点: 初始值的确定教学方法: 课堂讲授 教学用具: 直流电源、长导线、小灯泡、电感元件、电容元件、电阻元件、小开关、投影仪、PPT 课件 二、 教学过程设计 引入新课: 我们知道,电风扇接通电源转速有零逐渐上升到某一恒定转速转动的过程或电风扇切断电源由某一转速逐渐停止的过程,都是过渡过 程。这种现象不但在电路中存在,而且在电力系统、机械系统、热系统以及日常生活中都可以看到。例如

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