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- 约 15页
- 2022-12-28 发布于浙江
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1.部编版六年级上册语文第一课《草原》教案
教学目标:
1、理解课文内容,让学生通过语言文字展开想象,体会草原的
自然风光。
2、有感情地朗读课文,培养学生对语言的感悟能力,学会积累
语言。
3、在草原自然美与人情美的感染下,受到热爱祖国和民族大团
结的教育。培养学生爱美的情趣。
教学重点:学生通过语言文字展开想象,体会草原的自然风光,
和蒙古同胞的热情豪客,受到热爱祖国和民族大团结的教育。会品味
积累语言。
教学过程:
一、谈话引入,创设情境
1.播放歌唱草原的歌曲,(如《美丽的草原我的家》、《蒙古人》
等能体现草原辽阔风光或民族特色的歌曲。)
2.同学们,听了这首歌你的心情怎样,是不是有一种置身于草原
的感觉呢?课前你们收集了有关草原的资料,能谈一谈草原在你们心
目中的印象吗?
(学生尽情说一说,可以描绘草原的一碧千里,也可以描绘草原
绿毯如毡,还可以说一说这里牛羊成群盛景、民族风俗等等。)
3.作家老舍是一位人民艺术家,也是一位文学产量较高的作家,
深受人们的爱戴,那么当我们的作家老舍第一次来到内蒙古大草原时,
他看到的是一番怎样的情景呢?现在我们就随着老舍先生一起到美丽
的草原看一看。(板书课
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