电工基础教案4.docxVIP

2- 2- PAGE 53 课 题授课班级 教学目标 电容器和电容 了解常用电容器，理解电容器的电容概念。 理解决定平行板电容器的电容大小的因素。 掌握电容的计算公式。  新课 课型 授课时数 1 教学重点 平行板电容器电容的计算。 电容是电容器的固有特性。 教学难点 学情分析  电容是电容器的固有特性。 学生以前没有接触过这方面的知识。 4.1 4.1 电容器和电容 一、电容器 新课 教学效果 教后记 课前复习 电压源、电流源的概念。 电压源和电流源等效变换的条件。 电容器—— 任何两个彼此绝缘而又互相靠近的导体都可以组成电容器。 当电容器与直流电源接通时，电源两极的电荷就会在电场力