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小学教师数学培训总结报告1500字(10篇)
导读:关于教师数学培训总结报告,精选6篇小学范文,字数为1500字。我有幸参加了由教育部基础教育课程教材编写委员会、教育部基础教育课程标准组织的为期十五期的教师数学培训。培训的内容非常有特色,既有专家的专题讲座,也有优秀教师的课堂实录。使我们每一位学员耳目一新,耳目一新,从感性到理性,从理论到实践上的认识也更加深刻。通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深层次的理解。 关于教师数学培训总结报告,精选6篇小学范文,字数为1500字。我有幸参加了由基础教育课程教材编写委员会、基础教育课程标准组织的为期十五期的教师数学培训。培训的内容非常有特色,既有专家的专题讲座,也有优秀教师的课堂实录。使我们每一位学员耳目一新,耳目一新,从感性到理性,从理论到实践上的认识也更加深刻。通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深层次的理解。教师数学培训总结报告(小学范文):1我有幸参加了由基础教育课程教材编写委员会、基础教育课程标准组织的为期十五期的教师数学培训。培训的内容非常有特色,既有专家的专题讲座,也有优秀教师的课堂实录。使我们每一位学员耳目一新,耳目一新,从感性到理性,从理论到实践上的认识也更加深刻。通过这次培训,使我对教师这个职业有了更深层次的理解。一、教师应具备一定的数学素养这次培训让我明白了,教师要想给学生一碗水,首先要自己要有一桶水。我们要学习的东西太多,自己的文化知识、教学方法、思想观念,以及那些老师的教学思想和方法。这些东西都要靠自己去摸索,摸索出来的。所以,我们要学的东西还很多,无论是教育、教学都是我们新手们应该掌握的。通过这次培训,我们要在自己的教育教学中有意识的加强对自己专业知识的学习和提高,使自己能更好的做好教育工作。二、教师要具备一定的数学素养这次的培训让我对教材有了更深入的认识,对教学方法也有了较为系统的认识。在培训中,教授讲的很多案例,很让我们的思想得到了洗礼,对自己今后的教学有很大帮助。让我们明白要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,那么好的老师就要有一缸水。教师不仅仅是在课堂上教案给学生,而且还应该是自己的一桶水,能给学生一滴水。教师的一桶水自己必须是很开放的,是能够不断水的。这就要求我们教师自己首先要有开源节流的思想,才能让学生对数学有兴趣,对数学不感兴趣。只有这样,我们才能真正把数学教学做好。三、教师要有良好的心理素质,不然就不会有学生对老师的信任和爱戴之情。教师是平凡的,但每一个教师都应该是爱心最好的人,因为教师的爱会给学生带来积极情感。只有教师具有了正确的师爱,学生才会爱戴老师,对学生的教育才会收到更好的效果。教师要有良好的心理素质,才能使学生对教师产生亲切感、亲和感,这样就能很好的接受教师的教育。四、要具备良好的教学素质要想给学生一杯水,就必须具备一桶水。这次培训,让我对新课程标准有了更加深入的理解。我们的教育对象是小学生,不仅要有知识上的积累、思想上的启迪、情感上的熏陶,更要有教学理念上的洗礼。在培训中,几位老师的教学方法和思想,都值得我在今后的实习工作中去借鉴。五、教师要注重对学生进行心理健康教育作为教师,我们应该关注学生心理健康,注重对他们生理上的辅导,使他们的成长得到良好的促进。教师还要关注学生心理上的变化,关注他们学习生活中的种种变化,使自己能更好的适应这种变化。六、教师要不断学习,更新自己现在的社会日新月异,知识的更新周期在缩短,知识的更新周期在加快。不学习,就跟不上时代的要求,只会一时的落伍。通过培训,让我清醒地认识到:必须转变学习观念,确立课改意识。要从以往的“要我学”转变为“我要学”,确立“我要学”的教学理念。要从以往的“我要学”转变为以后“我想学”,真正确立素质教育的观念,紧紧围绕学生的“学会学习”转变为培养学生的“能力”。要从以“教会学生学”转变为以“会学”,真正确立素质教育的观念,紧扣教育的培养目标,确立学生的主体地位,选择恰当的学习方法和活动方式,认真做好教学设计,积极创设学生敢于动手动脑、敢于质疑、敢于探究、敢于表现的环境,让学生学得更轻松、更愉快。?教师数学培训总结报告(小学范文):2这次培训是我们小学数学教师的一次集中培训,安排的培训内容包括数与代数、空间与图形、统计与可视分析、小学数学教材培训及各项教学活动。本次培训,对我来说是一次思想的洗礼,是一次心灵的洗练,让我从理论上得到了深层次的洗礼。这次培训内容丰富,形式多样,有专家的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种探讨,有学员围绕专题进行的各种现场观摩。专家们的教育教学理念新颖、知识结构清晰、切合实际、风格独特,让我深受启发和感染。这些新的教育教学理念,都为我今后的教育教学实践提供了强大的理论支撑。一、通盘考虑,灵活机动的开展学习。这个培训的内容很多,但却是我们小学数学教师培训的
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