20182019年度第二学期特殊学校体育工作计划.pdfVIP

2018--2019 年度第二学期特别学校体育 工作计划 一、指导思想 依照教育处工作安排，密切联合学校的办学主旨，仔细 贯彻《学校体育工作条例》 , 实行《全民健身大纲》 ，建立健康 第一的思想。增强学校体育工作的建设和管理，在改良体 育基础设备设备的基础上，努力提升学生的身体素质和健康 水平，并协调各部门组织展开勤学校的各项体育惯例工作。 使学校体育工作再上新台阶。 二、工作目标： 、本学期以比赛活动为抓手，增强全校师生强体健身的 锻炼意识，协调勤学校工会抓好集体育工作，进一步弘扬我 校特奥传统特点。 2 、体育学科要持续增强学习、研究，规范体育讲堂教 学。 3 、抓好校特奥运动队的训练，为备战全国第六届特奥 运动会做好准备工作。 4 、针对我校已建设竣工的体育场所，重视体育课程的 功能开发，增强体育课程的兴趣性，规范体锻、体训课的活 动，增强盛课间活动课程的设计开发，保证无心外损害事故 的发生。 5 、保证我校阳光体育冬天长跑活动的持续展开，促使 1 / 5 全校师生身体健康素质的不停提升。 三、主要工作 （一）增强体育教研活动，规范体育讲堂教课，提升教 学质量。 、学校体育教研组要踊跃组织体育教师仔细学习《体育 课程标准》，联合我校学生的特别性及场所、器械的实质情 况，仔细制定好各年级教课计划，按体育教课惯例的要求， 做好教课工作。 2、本学期我校场所建设已经达成，每位体育老师要依 据学科特点，采纳灵巧多样的方式组织教课活动，利用勤学 校的场所和设备设备。 在教课方案上， 成立以学生为 “主体” 的讲堂教课模式，淡化“竞技运动”的教课思想，重视体育 课程的功能开发，研究现有场所的体育课活动设计，保证体 育活动的有效性。 3、增强科研意识， 每位老师要做好资料的收集和整理， 实时进行总结和反省，仔细撰写论文。 4、紧紧建立健康第一的指导思想，以《学生体质健康 测试标准》为指导，成立切合智障学生的检查评估制度，以 确实提升智障学生的锻炼踊跃性为目标力求使全校智障学 生的体质健康稳步上涨。 5、增强学科的惯例检查，低年级体育老师在室内上课 的时间增加了怎样上好室内课，课前要充分设计好合理有效 2 / 5 的教课内容，要利用现有的场所相互协调好，保证正常的教 学，同时还要增强师生讲堂安全意识，防备损害事故发生。 （二）、增强学科建设，争创品牌亮点。 、增强体育学科组的建设，目标要明确，举措要到位。 怎样争创学科的亮点、创立优势项目是本学期学科工作的一 个要点。 2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发 挥更有效的作用。 （三）、抓好集体工作，丰富学校文体生活。 、增强课间操的平时管理。 持续抓好课间操的出入场 （快、 静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分 员，体育老师都要准时到岗， 并在学生精神相貌、 出勤人数、 动作质量等方面配合大队部做好检查敦促工作。为了更好的 规范广播操动作，每日都由专职体育教师领操。 2、组织展开勤学生的大课间活动，安排好各年级活动 场所。配班教师要与班主任亲密配合，依照各年级拟订的大 课间活动计划有组织的进行大课间体育活动，保证活动时间 和活动质量。 展开好体育大课间活动， 缓解学生的学习压力， 促使学生身心健康发展，使其更好地投入学习，促使智障学 生的全面发展。保证每日一小时的活动时间。 3、持续展开冬天长跑活动，磨炼了广大师生的意志品 质，培育优秀的锻炼习惯，有效提升师生体质特别是耐力素 3 / 5 质水平。 4 月份将举行校冬天长跑比赛，进一步掀起了我校 阳光体育运动的新热潮。同时把活动与增强学校体育课程建 设、促使和睦校园等密切联合，培育了学生踊跃主动的体育 锻炼习惯，提升学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体 健康素质，推动校园体育文化建设。 4 、抓好特奥训练工作，体育组要组织安排好校特奥训 练工作，学期初，仔细制定好训练计