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年级语文《题西林壁》教学设计 四年级语文《题西林壁》教学设计4篇1 设计意图： 古诗是中华文化的精华，是最有灵性之美的语言。她传递着文明，印刻着人间的喜怒哀乐、书写着无限河山。笔者认为，古诗的教学，应基于吟诵，贵在于品悟，回归生活，切忌支解语言而忽略大意象的美。 《题西林壁》是古诗中写景抒情的典范，也是情理交融的诗文先河。笔者的教学，旨在激发学生学习古诗的兴趣，培养学生探索诗意的能力，在诗的灵动意境中，引导学生和诗人及文本产生共鸣，在真实的生活中感受诗的强大生命力。 学习目标： 1、激发学生学习古诗的兴趣，感受诗歌语言的魅力/ 2、培养学生探索诗意的能力。 3、树立正确的认识事物的观念。 课