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部编版八下8安塞腰鼓教学设计优质课一等奖 广东实验中学附属天河学校语文科课堂教学设计 授课教师：授课时间：第周星期授课班级：课题 课时第1课时，共1课时 17、安塞腰鼓 课型讲读课、研讨课1.知识与技能：学会将对文字的理解转化为朗读表现。学会多角度赏析文章的美点。教学目标2.过程与方法：通过反复、多形式的朗读，品味文章的内涵和意蕴。3.情感态度价值观：学习西北人民的顽强精神。 教学重点 教学难点 教学准备 通过反复、多形式的朗读，品味文章的内涵和意蕴。 学会多角度赏析文章的美点。 1．学生提前预习课文。2．多媒体课件。3.演读材料。 【A】教学流程、教师活动、呈示内容 一、激趣导入 1．一则