传统文化教育_元旦诗朗诵 公开课教案教学设计课件资料.docVIP

情景 A：妈妈妈妈，你快看！下雪了！（看天空） B：是啊，新的一年又要到来了！（看天空） （看A）你怎么穿那么少？赶紧和妈妈进去添衣服！ A:嗯！ （A.B笑着搀扶着退场） 领：春去冬来，2023的脚步近了……近了。亲爱的同学们： 你们，准备好了吗？ 单领：请问小树， 新的一年， 你的根是不是将扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候， 你是否将给枝叶更多的养分？ 齐：小树说， 我的根须， 已经准备向大地更深处蔓延。 我将向树干、树枝和树叶， 输送更多、更好的养分。 单领：请问大地， 你将怎样迎接新春？ 报春花会不会开得鲜艳？ 小蜜蜂会不会更加辛劳？ 齐：大地说， 我将献出， 缤纷的花朵， 丰收的歌声。 报春花会更加鲜艳， 小蜜蜂将酿出醉人的甜蜜。 领（双）：哦，还要问你们， 可爱的红领巾， 当你跨进新年的门坎儿， 想怎样大步前进？ 女：过去的一年， 曾经那样激动人心。 老师在我的成绩册里， 写上了一个个“优”。 在新的一年里， 我要更加努力学习本领。 像战士攻下一个个堡垒， 我将拿下知识的城池！ 男：过去的一年，  我和操场的感情越来越深。  打球、赛跑，个子长高了一寸，  拔河、投掷，力气增加了几分。  在新的一年里，  我要坚