现代教育技术 第二版 第5章 多媒体课件的设计与制作.pptVIP

第二节 学习理论在多媒体课件中的应用 四、强化+建构：学习知识的有效途径 2、增进记忆的策略： ① 复述：复述在保持信息的过程中起着重要的作用； ② 视觉映像：对文学作品中所描述的事件形成视觉映像会有助于记忆； ③ 组织：把学习材料分成适当的类别，从而减少回忆时的负荷； ④ 做笔记：做笔记实际上是把复述和组织结合在一起了。 第三节 多媒体课件的分类 一、根据课件运行环境分类： 1 单机型 2 网络型 第三节 多媒体课件的分类 二、根据使用对象分类： 1、助教型课件，主要的使用对象是教师，主要用于辅助教师的课堂教学。 2、助学型课件，主要的使用的对象是学生，课件以学生的自主学习为主，适合进行个别化学习。 3、教学结合型课件，教学结合型课件介于助教与助学型课件之间，一般作为课堂教师的辅助手段及学生课后的知识学习。 第三节 多媒体课件的分类 三、按照课件内容与作用： 除以上两种主要分类之外，“多媒体课件”还可以按照课件内容与作用等方式进行类分，例如课分为课堂演示型课件、操作与练习型课件、模拟实验型课件、教学游戏型课件、咨询型课件等。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 1.需求分析 2.教学设计 3.课件脚本设计 4.素材准备 5.课件合成 6.测试评估 7.打包发布 8.运行维护 9.评价 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 1、需求分析 需求分析主要是针对课件的主要使用者的需求进行分析，了解课件开发要解决主要问题，进而确定课件的类型，开发的内容，开发的可行性与必要性。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 2、教学设计 步骤： （1）依据需求分析确定的教学目的，阐明课件的教学内容，以及知识的重、难点。 （2）根据学习者特征分析，选择合适的教学模式与策略。 （3）根据学习者特征分析，选择适合的教学媒体。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 3、课件脚本设计 步骤： （1）文字脚本的撰写 （2）制作脚本的撰写 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 4、素材准备 素材包括文本、图形、图像、声音、视频、动画等，它是传播教学信息的基本单元。课件制作的素材准备过程包括了开发者对教学设计、教学内容、学习者特征与教学策略的理解过程、素材的采集与选择过程、素材的加工等几个过程。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 5、课件合成 经过以上几个步骤，即可以把采集处理完毕的素材，按照课件文字、制作脚本利用课件制作工具软件进行“组装”制作合成。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 6、测试评估 课件在开发完成后，第一步需要由开发人员对程序的完整性、运行效果测试。在课件能够正常运行的情况下交付由使用者进行第二步进行功能测试、错误测试。然后进过多次的调试、试用、修改、完善等几个步骤，逐步趋于成熟。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 7、打包发布 课件打包主要是为了今后课件运行能够脱离开发环境而独立运行。课件打包可以根据需要直接刻录到光盘上，也可以打包发布到网络。打包过程需要注意保持内外部文件的完整性、同时注意打包压缩是否符合后期运行使用需求等一系列问题。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 8、运行维护 “多媒体课件”投入使用以后，开发人员还需根据使用者的使用意见，对课件进行改进、升级维护，进而不断提高课件的应用效果。 第四节 多媒体课件的设计与开发流程 9、评价 “多媒体课件”的评价贯穿于整个设计开发的过程，它是完善课件的重要手段，对课件的评价主要是检查它是否达到了预期设计的教学目标和相关的技术要求。“多媒体课件”的标价一般分为：教学内容、教学设计、技术性、艺术性等四个部分，参考表5-4多媒体课件评价参考标准。 第五节 多媒体课件的制作工具简介 一、Authorware多媒体制作工具 二、Flash制作工具 三、PowerPoint制作工具 第五节 多媒体课件的制作工具简介 一、Authorware多媒体制作工具 Authorware顾名思义为作家用来创造商品的工具。Authorware是一种解释型、基于流程的图形编程语言。Authorware被用于创建互动的程序，其中整合了声音、文本、图形、简单动画，以及数字电影。 第五节 多媒体课件的制作工具简介 二、Flash制作工具 FLASH是基于时间轴和图层的二维动画制作软件，主要应用于网页设计、动漫创作等多媒体领域，已经成为交互矢量动画的标准。Flash的优点是可以基于矢量图形创作，因而制作的课件界面有没、文件比较小，适合在网络上传输。 第五节 多媒体课件的制作工具简介 三、PowerPoint制作工具 Microsoft Office PowerPoint，是微软公司设计的演示文稿软件。用户不仅可以在投影仪或者计算机上进行演示