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;一、填空题。
1.《我爱这土地》的作者是________,诗中的名句是:“为什么我的眼里常含泪水?因为_______________
______________……”
2. _________是五河县乡下的一个读书人。因说假话,在虞华轩家饿了肚子。
3.《简·爱》的作者是英国的_______________,在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地表达了她对__________的爱。;二、简答题。
1. 请写出《水浒传》中几个身怀绝技的人物的名字、绰号以及绝技。;2. 读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿吗?为什么?;3.《简·爱》中,简·爱经历了哪些挫折与磨难?从中可以看出简·爱具有怎样的性格品质?;三、中考题。
1.【2021·重庆B卷】根据《儒林外史》的相关内容,完成练习。
(1)吴敬梓善用讽刺艺术塑造人物,在《儒林外史》中运用夸张、对比、细节描写等艺术手法,刻画了“喜极而疯”的范进、“伸着两根指头难以咽气”的________,以及标榜自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”却拦劫别人家猪的________。;(2)有人说,“好好的一个匡超人,一脚踏进儒林便成了畜生”。请从下面的回目中,选择一个事件,分析匡超人的这种变化。;示例一:杭州诗会上,结识了一群斗方名士,受他们影响,沽名钓誉,逐渐丢掉了淳朴善良的心性。
示例二:在潘三的带领下伪造文书、帮人代考,大把敛财,失格失德。
示例三:逼妻回乡,隐瞒婚史,进京另娶,攀附权贵,背信弃义,丧失了做人的底线。潘三入狱,拒绝探望,薄情寡义,令人不齿。;2.【2021·甘肃兰州改编】《傅雷家书》中傅雷认为:“人需要不时跳出自我的牢笼,才能有新的感觉、新的看法,也能有更正确的自我批评。”请从下列两个人物中任选一个,结合作品中该人物的相关情节谈谈你对这句话的理解。
A. 孙悟空《西游记》 B. 简·爱《简·爱》;示例:B. 简·爱《简·爱》。简·爱拒绝了圣约翰的求婚,她跳出了迷惘的牢笼,倾听了自己的心声,她还是爱着罗切斯特。当简·爱就要答应圣约翰的求婚的时候,内心矛盾、情绪激动的她似乎听到了一个声音在呼唤她,于是简·爱飞也似的走到门边,冲进花园,挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了,这是她的又一次觉醒。;3.【2021·黑龙江齐齐哈尔】《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说,请你分别用一个四字词语概括出主人公的性格特点,并概括出与此性格特点相关的故事情节。;保尔·柯察金性格特点:永不言败。故事情节:保尔重病后,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,用生命写成了小说《暴风雨所诞生的》。;4.【2021·贵州黔东南州】《艾青诗选》是课本名著导读里要求阅读的书籍,在这次建党100周年活动上,你将朗诵一首艾青的诗。请根据要求完成下面两个相关活动。
(1)请你从下列诗句中,选出不是艾青创作的一项
( )
A. 所有的叶是这一片/所有的花是这一朵/繁多是个谎言/因为一切果实并无差异。;B. 大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C. 中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……
D. 连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……;(2)你将朗诵艾青的诗歌《毛泽东》,下面是诗歌节选,你认为选择哪种语气语调来朗诵,才能表达出作者对毛主席的爱戴、敬仰之情。( )
毛泽东在哪儿出现/哪儿就沸腾着鼓掌声——/“人民的领袖”不是一句空虚的颂词/他以对人民的爱博得人民的信仰!
A. 沉痛、伤感 B. 忧愁、哀婉
C. 激昂、深情 D. 惆怅、婉转;【】
因为是表达对伟人的赞颂与敬仰的,所以应以激昂、深情的语调来读。;5.【2021·湖南衡阳改编】课外阅读时间,同学们纷纷来到班级“图书角”,小明找到了他喜爱的《水浒传》,他的同桌小红则翻阅起《红星照耀中国》。读完后,两人开始了激烈讨论。语文课代表小华看到他俩讨论热烈,也加入进来,他指着《水浒传》中“拳打镇关西”一节对小明说:鲁智深和李逵在性格上,同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,但也有不同,你看一下这两段话,觉得鲁智深还有什么性格特点?;①且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他(注:指金氏父女),且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。
②鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐地变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。
小明看了看,回答说:“_________________。”
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