家校共育课题中期报告.docxVIP

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2022-12-31 发布于江苏
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家校共育课题中期报告.docx

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家校共育实践研究课题中期报告（一）增强学习，提升教师素养。课题成功与否，与课题组成员的素质有专门大关系，为提高课题组成员的素质，使他们尽快掌握教育科学研究的方式，能够更好地实施课题研究，课题一立项，咱们就组织课题组成员认真学习课题方案，聘请专家讲座，集中和自学相结合，学习与课题相关的理论专著和一些学术性期刊。以个人自学、集体学习、讨论交流相结合，通过一系列的学习活动，使课题组成员统一思想，并能在实验研究中不断总结经验。（二）强化管理，提高研究效益。为了使课题研究取得冲破，保证明验的效果，咱们强化对课题实验的管理，尤其是课题实验的进程管理。咱们要求课题有学期研究计划和总结，有阶段功效分