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- 2022-12-23 发布于四川
- 南京师范大学 南京数学学会
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《数学之友》 ２０１８年第１２期
教 对标索因 问对中职数学课堂教学
学
园
地
樊玉敏
（南京市玄武中等专业学校，２１００４２）
课堂教学是以师生共同发展为目标的活动，参 （２）强调“观察”得到的印象，忽略“论证”推理
与课堂教学大赛是促进教师发展的重要形式．教师
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