《设置恰到“留白”助力高效课堂》-来源:数学之友(第2018004期)-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-23 发布于四川
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《设置恰到“留白”助力高效课堂》-来源:数学之友(第2018004期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf

《数学之友》                                                 2018年第16期 教   设置恰到“留白” 助力高效课堂 学 园 地 史姗珊 (江苏省宜兴第一中学,214200)   以学生为主体开展教学是新课改的核心理念之 个过程中,学生的兴趣被激发,迫切想找到问题的解 一,高中数学新课标中明确指出,教师在教学时,要

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