《StarC云端一体化教学平台的实践探索》-来源:数学之友(第2020004期)-南京师范大学 南京数学学会.pdfVIP

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  • 2022-12-23 发布于四川
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《StarC云端一体化教学平台的实践探索》-来源:数学之友(第2020004期)-南京师范大学 南京数学学会.pdf

《数学之友》                                                 2020年第16期   StarC云端一体化教学平台的实践探索 专题研究 ———以《年月日》教学为例 蔡 红 (张家港市新塍小学,215631)   StarC云端一体化教学平台(双板教学平台)是 格,交流反馈环节时,左板继续呈现合作要求,右板 继

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