教师资格中学教育学考点：教育的起源.docxVIP

关于教育活动的产生，教育学史上有三种代表性的观点，即教育的生物起源说、 教育的心理起源说和劳动起源说。 教育的生物起源说 代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺。他提出了“生物起源论”，认为教育现象不仅存在于人类社会，动物界也存在教育活动。教育起源于动物的本能，动物尤其是高等动物，生来就具备一种由遗传而得的潜在的教育能力，从而使后代能持续地繁衍下去。生物起源论最明显的错误就是把动物的本能等同于教育，否认了教育的社会性。 教育的心理起源说 美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，并从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。在原始社会，儿童通过观察成年人采集、狩猎、编织等活动，不断模