六年级数学下册圆柱的认识.ppt

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六年级数学下册圆柱的认识 第1页,共34页。 课前复习 同学们已经学会长方形、正方形的周长与面积的计算,利用公式很容易算出它们的面积与周长。 第2页,共34页。 练习1 1.用两个长是10厘米,宽是5厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形,它们的周长各是多少? (cm) 正方形周长:(10+5+5)x2=40 长方形周长:(10+10+5)x2=50 第3页,共34页。 想:上面这些物体的形状有什么共同特点 第4页,共34页。 第5页,共34页。 圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。 ①圆柱的上、下两个面什么样?叫做什么? 第6页,共34页。 ②用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么? 圆柱有一个曲面,叫做侧面 第7页,共34页。 底面 底面 第8页,共34页。 底面 底面 侧面 侧面 第9页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第10页,共34页。 ①圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明? ②用直尺量一量自己准备的圆柱的高,你发现了什么? 小组讨论交流 第11页,共34页。 底面 底面 第12页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第13页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第14页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第15页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第16页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第17页,共34页。 底面 底面 侧面 高 O O 第18页,共34页。 画圆柱体的步骤 第一步: 画上底面 第二步: 画侧面 第三步: 画下底面 第19页,共34页。 1、指出下列圆柱的底面、侧面和高 第20页,共34页。 第21页,共34页。 第22页,共34页。 第23页,共34页。 第24页,共34页。

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