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幼儿中班游戏备课教案(3篇) 幼儿中班游戏备课教案1 活动目的： 1、通过反复欣赏表演游戏《萝卜回来了》，知道名称，初步理解内容，对表演有一个 2、完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 3、培养幼儿欣赏的好习惯，钻心听、用心看，看后要热烈鼓掌。 4、教育幼儿要关心同伴，萌发幼儿团结友爱的情感。 5、整体认读汉字：“箩卜回来了小兔猴熊。 活动准备： 认识过冬天并了解冬天的特征。学过小兔、小猴、小熊的律动。 排练好表演游戏，布置好场景、头饰、服装。 活动过程： (一)激发兴趣，交代任务。 老师边拉开布景边讲：小朋友，从台上的场景看这是一件发生在什么季节的事情?(冬天)。 你们从哪儿看出是冬天?教师与幼儿讨论后 小结：小朋友说得对，台上的布景是雪天。好大的雪呀!大雪把各处都变白了，地上白了，树上白了，屋顶上也白了。又刮风又下雪。天气好冷呀! 今天老师请你们看一个表演，这个表演是讲在冬天下雪时发生的事，表演的名字叫《萝卜回来了》。 (二)幼儿观看表演，让幼儿逐步理解内容。 1、第一遍表演观看后提问： (1)表演的名字叫什么? (2)表演里讲了一件什么事? 2、第二遍表演，掌握角色的出场顺序。 观看后提问： (1)表演萝卜回来了里面有谁? (2)谁第一个出来找东西吃的?谁第二个出来找东西吃的?谁第三个出来找东西吃的? (3)他们找到东西吃了吗?找到了什么? 3、第三遍表演，让幼儿初步理解内容。 让幼儿带着问题看表演：小朋友一边看一边想萝卜是怎么又回来了呢?仔细看看小动物们找到萝卜想吃的时候，想到了什么? 观看后提问： 1)下雪了，小兔找不到东西吃，好不容易找到一个大萝卜。他想吃，可他为什么不吃，要送给小猴吃? 幼儿回答后教师总结 2)下雪了，天很冷，小猴子睡觉起来，肚子饿了，到外面找不到东西吃，忽然看到门口有个萝卜，他为什么不吃?想到了什么?幼儿回答后教师小结。 3)小熊睡觉起来，肚子很饿，正想到外面找东西吃，忽然看见门口有个大萝卜，他想吃，可他为什么不吃又送给小兔。 4)小朋友们想想萝卜是怎么回来的?老师和幼儿边讨论，边用填空的方式帮助幼儿小结。 4、第四遍表演。 表演后提问：你们觉得它们是怎样的小动物?幼儿讨论后小结：这些小动物都能想到同伴，他们找到吃的东西自己不吃，送给同伴吃，他们真好! (三)表演结束 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 小百科：萝卜(学名:Raphanus sativus L. )十字花科萝卜属二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉质，长圆形、球形或圆锥形，外皮绿色、白色或红色，茎有分枝，无毛，稍具粉霜。总状花序顶生及腋生，花白色或粉红色，果梗长1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。 幼儿中班游戏备课教案2 主题： 有趣的游戏__数字气球 教具： 气球若干个左右(上有数字，主要以0__9为主)，方箱一个。 游戏开端： 以故事情节引出小朋友们的兴趣。 当老师要小朋友在箱中抽出其中一个气球，并要小朋友说出相应数字。 游戏目的： 让小朋友巩固对数字的认识，以及加深对数字的了解。 发展幼儿思维和口语表达能力。 发展幼儿的动手能力。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 小百科：气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具，也可作为运输工具。气球种类有很多，现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球，可以作为装饰，开业庆典做的拱门，可以印制上自己的广告图案作为宣传，可以印上结婚新人的相片作为祝贺，可以装饰舞会，新人花车等等，现在气球成为一种亮丽的风景线，越来越得到人们的青睐。 幼儿中班游戏备课教案3 活动要求： 1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、*衡、钻的能力。 2、培养幼儿助人为乐的品德。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐