八年级数学上册第十一章第一节第一课时三角形的边.pptVIP

第1页，共20页。 * 11.1.1 三角形的边 第2页，共20页。 * 导入启趣，连旧带新 第3页，共20页。 * 第4页，共20页。 * 学生活动 (1)交流在日常生活中所看到的三角形. (2)选派代表说明三角形的存在于我们 的生活之中. 互动探究 第5页，共20页。 * 电线杆 自行车 第6页，共20页。 * 读一读 阅读课本P1～2，并回答以下问题: (1)什么叫三角形? (2)三角形有几条边?有几个内角?有几个顶点? (3)三角形ABC用符号表示________. △ABC A B C 聚焦问题，互动探究 第7页，共20页。 * 边c 边b 边a 顶点A 顶点B 顶点C 角 角 角 围成三角形的每条线段叫做三角形的边。 每两条线段的交点叫做三角形的顶点。 第8页，共20页。 动手画一画 画三条边边长分别为以下长度的三角形-尺规作图 （1）2cm、2cm、2cm （2）2cm、2cm、3cm （3）2cm、3cm、4cm （4）1cm、2cm、4cm 等边三角形 等腰三角形 训练提升，建构引申 第9页，共20页。 * 做一做 画出一个△ABC，假设有一只小虫要从B点出发，沿三角形的边爬到C，它有几种路线可以选择？各条路线的长一样吗？ B C A AB+ACBC 互动探究 第10页，共20页。 * 议一议 1.在同一个