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XX省教育厅 高教智慧教室建设方案V2.0 1 方案介绍及组成 2 方案的优势及特点 3 应用场景 方案介绍 政策指导 习近平总书记在全国教育大会上指出，教育是 国之大计、党之大计，作为高等学府，高校要坚持 立德树人，形成更高水平的人才培养体系。 智慧教室发展和现状 传统阶段 多媒体教学阶段 信息化教学阶段 第3 代 第4 代 第1 代 第2 代 教 学 传统教学 多媒体教学 网络中控 多媒体升级 空间设计 环 本地中控 远程管理 互动教学 多教学模式 境 常态录播监控 精细化督导评教 物联集控 原始状态 传统平台和应用技术 更前沿的技术和理念 教 校内SPOC平台 泛在化的在线学习 学 网络资源 更丰富媒体资源 平 无 简单的媒体资源 台 简单的课堂互动 线上+线下全环节的教学覆盖 教学统计 全方位教学分析、行为分析 常见的智慧教室功能模块 录播模块 显示模块 中控模块 录播一体机 物联感知模块 小组互动模块 教学平台资源模块 同步课堂模块 云桌面模块 虚拟植入模块 AR/VR模块 信息发布模块 安防监控模块 传统方案存在的问题 信息化建设与教 教室内设备众多， 学生课堂参与度 课堂生成的教学 教室分散，无法 学核心业务融合 来自不同厂商的 低，缺乏便捷的 数据，难以有序 实现可视化集中 不够，致使应用 设备堆砌给管理 内容展示途径和 留存和分享 管理，管理工作 难以落地、投资 维护带来很大没 小组研讨环境， 量大 浪费 必要的工作量 互动难以常态化 设计背景 智慧教室？ 智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室 是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提 前预习，课中学习分组讨论，随时测试，课后教师能快速掌握 每位学生学习情况，并进行针对性指导； 智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变 得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。