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习作《我们的奇思妙想》教学设计
【教学目标】：
1、激发学生的创新意识，培养学生的想象能力。
2、能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
【教学重难点】：
想象要合理；想象要有新意。
【教学准备】：
1、搜集反映社会生活、生产建设日新月异的资料图片。
2、进行一次社会调查。
【教学课时】：一课时
教学过程：
一、引导回顾，激趣导入
在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以
写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内
容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，
语句要通顺，题目自己定。写好以后认真读一读，
改一改。
2、在上节课的口语交际课上，同学们也都展开了想像的翅膀，畅谈了自己的奇思
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