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临床诊断学体会与实践思考本科论文〔共4篇〕 第1篇：留学生诊断学临床实习教学领会与理论 近年来，随着高等教育的国际化，中国已成为许多国家学生的留学选择[1]。其中，新疆医科大学从2001年开始规模化的留学生教育，招募生源国家牵涉巴基斯坦、哈萨克斯坦、阿富汗、苏丹、韩国、卡塔尔、塔吉克斯坦、印度、美国等。诊断学是沟通基础医学和临床医学的桥梁，在医学教学中有着无足轻重的作用，临床实习课对学生把握理论课所讲授的内容也具有主要作用[2]。怎样提升留学生诊断学临床实习课的教学质量是诊断教学中面临的关键问题。本文就留学生诊断临床实习教学中碰到的问题及经历体验作初步讨论。