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索篇 学研究
基于分层 学模式的初中数学教学研究
吴 娟
(福清市华南初级中学,福建 福清)
摘 要:数学作为初中阶段的重要学习科目,因其对逻辑性和思维性的要求较高,大部分的中学生都对数学学习缺少兴趣和信
心,传统的应试教育模式也 繁重的课业作为提高数学成绩的方式,极大地影响了数学教学效果。为此,对分层教学模式进行了分
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