幼儿园小班语言落叶(儿歌).docxVIP

PAGE PAGE 1 / 2 xx 小班语言：落叶（儿歌） 一、活动目标： 在情境中进一步理解秋天有许多树叶会飘落。 学习朗诵儿歌，能自主表达和表现儿歌内容。二、活动准备： 有过拣落叶看落叶的经验； 红色和黄色落叶洒落在树边。三、活动过程： 树边看落叶，理解秋天有树叶飘落看，草地上有什么？ 落叶是从哪儿来的？ 树叶怎么会落下来的？ 草地拣落叶，感知落叶形状色彩 请小朋友选几片你喜欢的落叶捡起来。 看一看落叶是什么颜色的？落叶像什么？和你好朋友说一说。 自主说落叶，想象模拟树叶飘落的样子 围坐在树边草地上，说说自己捡到的落叶的颜色，看看形状像什么？ 学一学树叶飘落下来的样子，鼓励不同的“飘”法。 学习“片片飞来像蝴蝶” 、“片片飞来像小鸟”、“片片飞来像飞机”……（根据幼儿的想象说） 学习读儿歌，个性化地表现对儿歌的理解 老师把大家的发现说给落叶听一听——师朗诵儿歌一遍小朋友对着落叶轻 轻说一遍（师幼共同完成） 小朋友把发现说给树妈妈听一听吧——幼儿朗诵一遍：树妈妈很高，我们 声音要响一些。 自选一棵树再说给树妈妈听一遍，要求表演动作。 创编儿歌最后一句 刚才我们说的这首儿歌名字叫《落叶》 小朋友看，还有好多落叶呢，我们捡起来带到教室里去继续做游戏，边捡边读儿歌，最后一句你觉得落叶像什么就说什么。（带着幼儿边检边说）