《基于语言能力发展的Project教学优化路径——以译林版《英语》Project单元教学为例》-来源：小学教学设计·英语（下旬刊）（第2021006期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

小学教学 计·英语 2021/06 文 译林版《英语》教材中，每三或四个单元后设计了Project（综合语言 刘 实践）单元。Project单元文本建构凸显出其实践性的教学功能，打破了传 晓 慧 统的复习单元架构，更加关注“语言意义”，注重“人”的发展。Project单元 在明确的话题引领下，高度整合前几单元所学的语言技能，并以多样的