《在道德与法治课堂中应用生活案例的研究》-来源：新课程（综合）（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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探索篇改论坛在道德与法治课堂中应用生活案例的研究叶文族厦门市内厝中学，福建厦门）摘要：着我国新课改深入发展，教育模式及育人思想得以改变，为有效提高教学质量，给培养学生核心素养奠定基础，生活化教学法能在学生与知识之间架起一座桥梁，引导学生借助自身生活经验及实践体悟，深入理解关知识，使学生学习效率得以提升，“教” 与“学”在生活化教学法加持下形成闭合回路，实现师生高效交互，达到提高课堂教学质量的目的