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期末素养综合测试(二)
第一单元至第六单元
(满分120分,限时100分钟)
一、积累与运用(30分)
1.酣畅淋漓的玩耍是童年最斑斓的印记。请阅读下面这段文字,根据拼音和语境写出相应的汉字,或给加点字选择合适的注音。(4分)
童年是朱自清笔下的孩童在酝酿(A.niàng B.liàng)① 着花香的空气里唱出宛转的曲子;是泰戈尔笔下的金色花在母亲做(dǎo)② 告时,悄悄散发出芬芳;是小鲁迅在百草园玩耍,采食像小珊瑚珠攒(A.zǎn B.cuán)③ 成的覆盆子;也是康拉德·劳伦兹笔下如孩子般调皮的鹦鹉,正活泼而神采(yì yì)④ 地向你跳过来。童年有着纯真的梦,载满了童趣的琼浆。?
2.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是(2分)( )
2008年北京奥运会开幕式,注重的是让更多人 中国传统文化,而北京2022年冬奥会开幕式则是 人类共有的精神和理念, 人类共同体的伟大主题。这既 了北京2022年冬奥会和冬残奥会主题口号“一起向未来”,又与新加入的奥林匹克格言“更团结”高度契合。?
A.讲全 了解 呼应 构建 B.了解 讲全 构建 呼应
C.了解 构建 讲全 呼应 D.构建 了解 呼应 讲全
3.关于下面这副对联的上下联,说法正确的一项是(2分)( )
A.位置正确。 B.结构相应。 C.词性相对。 D.意义相关。
4.下面语段中有两个句子有语病,一处标点使用不当,请加以改正。(6分)
①中华民族是勤于劳动、善于创造。②从“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的耕作,到“女郎剪下鸳鸯锦,将向中流匹晚霞”的纺织,再到“六月调神曲,正朝汲美泉”的酿造……等,古往今来,对劳动的赞歌绵延不绝。③正是因为劳动创造,使我们拥有了历史的辉煌。④在党的领导下,一代代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者层出不穷,一曲曲豪迈激越、铿锵有力的新时代劳动者之歌响彻云霄。
(1)第②句有一处标点使用不当,请指出并修改:
(2)第①句是病句,修改意见:
(3)第③句是病句,修改意见:
?
5.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
主题
古诗文名句
秋景
(1)不同诗人笔下的秋景展现出不同的情味,有“ ,洪波涌起”(曹操《观沧海》)的壮阔;有“ ,小桥流水人家,古道西风瘦马”(马致远《天净沙·秋思》)的萧瑟。?
乡愁
(2)乡愁是内心最易触动的情感。“ , ”(李益《夜上受降城闻笛》),凄凉幽怨的芦笛声,唤醒了作者及“征人”的思乡愁绪;“ ? ”(王湾《次北固山下》),北归的大雁让作者浓浓的乡愁有了寄托。?
学习
态度
(3)孔子在《论语十二章》强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:“ , 。”?
6.阅读是学生成长的重要路径,阅读素养是学生全面发展的基础素养。“双减”政策的出台,为阅读活动的有效开展提供更广阔的空间和有利契机。近日,学校开展“‘双减’背景下的高品质课外阅读”主题实践活动。请根据要求完成以下任务。(8分)
(1)【话“双减”·写标语】
请你结合本次活动主题,为该活动设计一则宣传标语,要求简洁明了。(2分)
答: ?
(2)【读名著·做积累】
阅读《西游记》,当读到“孙悟空金箍棒,变作万万千千。半空中似雨点流星,不分胜负。原来悟空手疾眼快,正在那混乱之时,他拔下一根毫毛,叫声‘变!’就变做他的本相,手挺着棒,演着哪吒”,我们忍不住要做以下批注:(2分)
好一个武艺高强、 、 (表现其形象特征的四字短语)的悟空。?
(3)【谈读书·提建议】
“双减”背景之下,读书更要讲究方法,在“探讨读书方法”活动中,同学们提出了以下问题,请你根据这些问题,给在场同学提一些建议,注意语言的得体。(4分)
甲同学:网络时代,信息量很大,可看的书很多,但面对茫茫书海,我们不知从何下手。
乙同学:我们现在太忙了,哪有时间读课外书?
丙同学:我们读过很多书,但读后很容易忘记,留下深刻印象的不多。
你: ?
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