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学篇 学反思
打造“生活化”课堂,让道德与法治课走进学生心里
于珊红
山东威海市文登区天福山中学,山东 威海)
从 2016 年中考开始,道德与法治课以等级的形式来进行评 自己身上所具有的坚强意志品质,同时对比典型案例中的人物,
价。这一评价方式的改革,对我们道德与法治教师来说,无疑是一 思考自身哪些行为体现了坚强的意志品质,以此加深对坚强意志
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