《以人为本实施个别化教育》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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《以人为本实施个别化教育》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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探索篇学研究以人为本实施个别化教育郑碧涛（福建省泉州市鲤城区开智学校，福建泉州）摘要：教学中“以人为本，实施个别化教育”就是在教学活动中，必须以障学生为主体，一切教学手段、措施都应以调动学生学习的主动性、积极性为本，发挥其主体功能，通过个别化教育实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得 ”