《如何突破教学重难点》-来源：新课程（综合）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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《如何突破教学重难点》-来源：新课程（综合）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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探索篇改论坛如何突破教学重难点赵淑华青海省西宁市城中区南山路小学，青海西宁）摘要：数学是我们日常生活中用很广泛的学科，这门学科可以培养学生缜密的逻辑思维，使学生养成在面对问题时进行理性思考的习惯。正因这门学科的重要性，数学几乎已经成我国的通识教育，我国小学数学教育也备受重视。但是，由于数学这门课程涉及的知识对于小学生来说过于抽象和复杂，小学数学教育教学存在一些问题，影