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《数学教学论》教学大纲
陆书环
一、《数学教学论》课程的总体说明
《数学教学论》是一门理论性与实践性相结合的交叉性、综合性学科。它以
一般教学论为基础，广泛地应用现代教育学、心理学、逻辑学、思维科学、科学
方法论、数学教育等方面的有关理论、思想和方法，结合国内外数学教育改革以
及我国新一轮基础教育课程改革的现状，来综合研究数学教学活动的特殊规律、
内容、过程与方法。本大纲的编写，依据师范大学数学系本科生的培养目标和人
才规格要求，贯彻师范性与学
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