《探讨二十四节气与小学语文教学的结合》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2022-12-25 发布于四川
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《探讨二十四节气与小学语文教学的结合》-来源：新课程（综合）（第2018012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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探索篇学研究探讨二十四节气与小学语文教学的结合苏嫚嫚江苏省淮安市富士康实验小学，江苏淮安）摘要：二十四节气是我国传统文化的重要组成部分，拥有悠久历史，为人们的农事耕作提供参考，为人们的生产生活提供了巨大的便利。每一个节气都是环境和气候变化的一个直观反映，其中包括的内容习俗，更是丰而精深，蕴含着丰多样的语文教育资源。在小学语文教学当中将二十四节气作为教学内容的组成部分，不仅能够深化学生对传统文化的