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学篇学篇 高效学反思课堂
确定现代诗歌教学内容,提高教学效率
方 利
安徽省滁州市凤阳县崇文中学,安徽 滁州)
摘 要:确定诗歌教学内容,提高课堂教学效率的关键因素是教师,从教师对诗歌的共同特点和教材中的诗歌的个性特点的把
握;教师对学情的把握;教师对课堂教学的掌控几方面浅议了教学内容的确定。
关键词:现代诗歌;
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