新人教版八年级上册生物教案细菌2.docVIP

新人教版八年级上册生物教课设计 第二节细菌（2） 教课目标： 知识：1、经过观察会描述细菌的基本形态； 2、能识记细菌的结构特色； 3、经过与动植物细胞的比较，推测出细菌的营养方式； 4、结合生活实质，推测细菌的生殖方式。 能力：1、经过巴斯德的实验，参加研究细菌发现的过程，培育 实验能力和科学思想； 2、经过观察细菌结构表示图，回忆动植物细胞的结构，总结出 细菌的结构特色，培育观察能力，比较解析问题的能力。 感情态度价值观：1、经过认识细菌发现的过程和巴斯德的实验 认可科学的发展与技术的进步亲近相关，培育慎重的科学态度和热爱 科学的兴趣； 2、经过认识细菌在自然界中的作用，连续建立生物界的全部事 物和现象是相互联系、相互影响的辩证看法； 3、经过认识细菌与人类的关系，学会用一分为二的方法去解析 事物；并自觉形成优异的卫生习惯。 教课要点解析： 细菌的形态结构、营养方式及细菌的生殖。 学生对细菌是既熟习又陌生的，熟习是由于生活中常常提到细 菌，不熟习在于细菌个体的细小，以致没法用肉眼直接观察，这是一 个我们所不熟习的微观世界，从而使学生对细菌的形态结构和营养方 式比较陌生，而细菌的生殖方法又和生活中常有的动植物生殖不一样， 教课中应该增强此部分的讲解。 教课难点解析： 1、巴斯德实验的理解 在讲解细菌由来这部分内容时，教材引入了巴斯德实验，个别学生对此有必定认识，但这个实验究竟要