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小学《变废为宝》综合实践活动设计方案
一、主题背景：
对孩子来讲，把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手，拓展到废旧物品的分类、回收利用，在培养学生动手能力、探究能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启发他们的环保意识。促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。在这一理念的指导下，我们确定了以“注重实践，突出开放”为本次综合实践活动的大方向，通过调查、搜集材料、自主探究、手工制作等方式来开展活动。
二、活动目标
1、通过实施本次活动，让学生亲自开展调查，了解环境的变化，引起他们对环境的关注。
2、使学生了解垃圾的危害、垃圾的分类及处
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