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新的起跑线：初探高中物理 高中？物理？！ 更多的物理量！更多的公式！ 更加精确的概念与描述 状态思维→过程思维 1．机械运动 平动转动 2 ．参考系： 在描述一个物体运动时，选来作为标准的另外物体 3 ．质点： 当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，就可以将物体抽象为有质量的点。 质点是一个理想化的模型 例： 下列物体的运动，做平动的是( ) A．小孩从滑梯上滑下 B．钢球沿斜槽滚下 C．石块从手中下落 D．匀速转动的飞轮 甲、乙、丙三人各乘一个热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到 乙匀速下降，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是 ( ) A．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙停在空中 B．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙匀速上升 C．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙匀速下降，且v 丙＞v 甲 D．以上说法均不对 公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了X ，为了测出这个距离Ｘ，我们 选择的最合理的参考系为( ) A．树木 B．行人 C．卡车 D．公路 关于质点，下列说法正确的是( ) A．质量很小的物体都可以看作质点 B．体积很小的物体都可以看作质点 C．质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D．质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 研究下列运动时，研究对象能当作质点的为( ) A．飞行在空中的球 B．做花样溜冰的运动员 C．从斜面上滑下的木块 D．乒乓球运动员发出的弧旋球 1 机械运动的基本参量 1．位移 符号：X 表示物体位置改变的物理量 矢量 辨析：位置、位移、路程 坐标系 2 ．时刻和时间间隔-T 时间：段的概念→过程 时刻：点的概念→状态 3 ．速度-v 矢量 大小：速率 方向  X S 平均速度：v 总 平均速率：v 总 t t 瞬时速度 2 例： 下列关于位移和路程的说法中，错误的是( ) A．位移的大小和路程总是相等，但位移是矢量，路程是标量 B．位移取决于始末位置，路程取决于实际运动路线 C．质点做单向直线运动时，其位移就是路程 D．运动物体的路程总大于位移 小华从家中到学校通常需骑车 10min，则小华的家到学校的路程最接近于( ) A．5m B．50m C．500m D．5000m 对于瞬时速度和平均速度的理解，下列说法正确的是( ) A．瞬时速度为零，平均速度一定为零 B．瞬时速度为零，平均速度可以不为零 C．瞬时速度不为零，平均速度一定不为零 D．瞬时速度不为零，平均速度可以为零 关于速度，下列说法正确的是( ) A．速度表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B．平均速度只有大小，是标量 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫瞬时速度，它是矢量 D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 3