- 1
- 0
- 约3.21千字
- 约 1页
- 2022-12-27 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
索篇 方法展示
如何应用“学习进阶”改进高中物理教学设计
戚德武
(河南省新乡县第一中学,河南 新乡)
摘 要:学习进阶已经成为现在教育界重点研究的问题,它能够打破传统的教学方式,已经成为现阶段教育界非常看好的一种教
学方式。它的产生对于教育是一个新的契机,为创 新的教学模式提供了新的可能,主要从人教版的高中物理出发,谈谈如何通过
您可能关注的文档
- 《高中年轻班主任实施德育工作的策略》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《让我欢喜让我忧》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《如何上好每一堂化学课》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《高考古诗阅读的学生短板与应对策略》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《QQ群的一次危机“公关”——班主任如何处理生生引发的家长冲突》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《历史老师的“史法管理”》-来源:新课程(下旬)(第2018017期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《农村初中语文教学中渗透心理健康教育的必要性及有效途径》-来源:新课程(下旬)(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《学习力行《弟子规》,传承传统文化》-来源:新课程(下旬)(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《新时期的少数民族高中汉语阅读教学浅谈》-来源:新课程(下旬)(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《农村中学片区英语微课教研共同体——平台构建和运行特点的研究》-来源:新课程(下旬)(第2018018期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)