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- 2022-12-27 发布于四川
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教学篇 教学创新
浅谈初中数学创新性 堂教学模式
袁秋英
(浙江省绍兴市文澜中学,浙江 绍兴)
摘 要:新时代下的课改教育体系中,如何高效学习、培养学生能力素质和提高主观能动性等方面是现今教改的重中之重。初中
阶段的数学教学任务受弊于长久以来的应试教育体系,繁重的课业难度和较为落后的教学模式双重影响压垮学生对数学的学习热
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