《高中物理教学中学生创造性思维的培养》-来源：新课程（下旬）（第2018020期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 高中物理教学中学生创造性思维的培养 陈 伟 （甘肃省和政中学，甘肃 临 ） 摘 要：创造性思维主要包含集中思维、发散思维、逻辑思维、直觉思维、形象思维、抽象思维等。物理学是自然科学的基础，也是 科技发展的动力源泉，物理学的发展对人类的进步起着举足轻重的 用。随新课程改革的实施，高中物理从任务型教学逐渐转变为思 维模式教学。思维模式教学就是指以学生为中心，发挥学生的主观能动性，培养学生创造性思维。