2021年八上数学同步练习2-图形的性质_三角形_直角三角形全等的判定-综合题专训及答案.pdfVIP

2021年八上数学同步练习2-图形的性质_三角形_直角三角形全等的判定-综合题专训及答案.pdf

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2021年八上数学同步练习2-图形的性 质_三角形_直角三角形全等的判定-综 合题专训及答案 直角三角形全等的判定综合题专训 1、 (2016常州.八上期末) 已知:BE⊥CD,BE=DE,BC=DA, (1) △BEC≌△DEA; (2) DF⊥BC. 2、 (2017阳谷.八上期末) 已知:如图,BE⊥CD,BE=DE,BC=DA. 求证: (1) △BEC≌△DAE; (2) DF⊥BC. 3、 (2018南山.八上期末) 已知长方形OABC 的边长OA=4,AB=3,E是OA 的中点, 分别以OA、OC所在的直线为X轴、Y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系, 直线l经过C、E两点. (1) 求直线l的函数表达式; (2) 如图2,在长方形OABC 中,过点E作EG⊥EC交AB于点G,连接CG,将 △COE沿直线l折叠后得到△CEF,点F恰好落在CG上.证明:GF=GA。 (3) 在(2)的条件下求四边形AGFE 的面积。 4、 (2016江门.八上期末) 如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线 上一点,点E在BC上,且AE=CF; (1) 求证:Rt△ABE≌Rt△CBF; (2) 求证:AB=CE+BF; (3) 若∠CAE=30°,求∠ACF度数. 5、 (2019东台.八上月试) (2019八上·桐梓期中) 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°, AC=BC,AE是BC边的中线,过点C作CF⊥AE,垂足为点F,过点B作BD⊥BC 交CF 的延长线于点D. (1) 试说明 AE=CD; (2) 若 AC=10cm,求BD 的长. 6、 (2020浙江.八上期中) 如图,△ABC 中,AB=BC,∠ABC=90°,F 为 AB 延长线 上一点,点 E 在 BC 上,且 AE=CF. (1) 求证:△ABE≌△CBF; (2) 若∠CAE=25°,求∠ACF 的度数. 7、 (2019慈溪.八上期中) 如图所示,在△ABC 中,AB=AC,BD⊥AC 于点 D,CE⊥AB 于点 E,BD,CE 相交于 F. 求证: (1) BE=CD; (2) AF 平分∠BAC. 8、 ABC AB BC ABC F AB (2018宁波.八上期中) 如图,△ 中, = , ∠ =90°, 为 延长线 E BC AE CF 上一点,点 在 上,且 = . ABE CBF (1) 求证:△ ≌△ ; BAE ACF (2) 若∠ =25°,求∠ 的度数. 9、 (2016大连.八上期中) 已知:△ABC中,AB=AC,∠B=α. (1) 如图1,点D,E分别在边AB,AC上,线段DE 的垂直平分线MN交直线BC于点M, 交DE于点N,求证:BD+CE=BC.需补充条件∠EMN= (用含α的式子表示)补 充条件后并证明; (2) 把(1)中的条件改为点D,E分别在边BA、AC延长线上,线段DE 的垂直平分线 MN交直线BC于点M,交DE于点N (如图2),并补充条件∠EMN=(用含α的式 子表示),通过观察或测量,猜想线段BD,CE与BC之间满足的数量关系,并予 以证明. 10、 (2019无锡.八上期中) 如图,已知点D为OB上的一点,请用直尺和圆规按下列 要求进行作图,保留作图痕迹. (1) 作∠AOB的平分线OC; (2) 在OC上取一点P,使得OP=a ; (3) 爱动脑筋的小刚经过仔细观察后,进行如下操作:在边OA上取一点E, 使得PE=PD,这时他发现∠OEP与∠ODP之间存在一定的数量关系,请写出∠OEP 与∠ODP的数量关系,并说明理由. 11、 (2019鄂城.八上期中) 如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A 的直线,BD⊥DE 于D,CE⊥DE于点E; (1) 若B、C在DE 的同侧(如图所示) AD=CE.求证:AB⊥AC; (2) 若B、C在DE 的两侧(如图所示),其他条件不变,AB与AC仍垂直吗? 若是请给出证明;若不是,请说明理由. 12、 (2019黄石.八上期中) 如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB

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