修辞手法-【中职专用】吉林省近十一年（2012-2022）中职对口高考语文真题分类汇编（解析版）.docx

专题03 修辞手法 1．（2012年真题）对下列句子使用的修辞方法，依次判断正确的一组是（ ）。 ① 父亲是一个庄稼人，劳累了一辈子，只有碗底大小的一块地。 ② 山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 ③ 春天，蝴蝶又要飞回原地产卵，传宗接代。 ④ 古人云：“言之无文，行而不远。”可见，说话要有文采。 A．反语 夸张 对偶 比拟 B．夸张 比喻 比拟 引用 C．比拟 夸张 比喻 引用 D．反语 比喻 对比 引用 【答案】B 【解析】①“碗底大小的一块地”是缩小夸张；②把“山”比作“眉黛”，把“小屋”比作“痣”；③“传宗接代”是拟人；④“言之无文，行而不远”是引用。 2．（2012年真题）下列各对偶句，对仗明显不够严谨、不够规整的一项是（ ）。 A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 B．勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。 C．提高课堂教学效率，减轻学生学习负担。 D．大地回春处处春光好，东风报喜家家喜盈门。 【答案】D 【解析】D“春光好”与“喜盈门”对仗明显不够严谨、不够规整。 3.（2013年真题）下列句子使用的修辞方法，没有运用借代的一项是（ ）。 A．吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。 B．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 D．万里悲秋常作客，百年多病独登台。 【答案】D 【解析】A“低眉”代指“头”；B“孤帆”代指“船”；C“黑发”代指“少年”“白首”代指“老人”。 4.（2015年真题）对下列各句所用的修辞方法，判断正确的一组是( )。 (1)红领巾学雷锋做好事。 (2)路旁的大石龟仍然无表情地蹲伏着。 (3)光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 (4)还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美？ A．借喻 拟人 通感 设问 B．借代 比拟 比喻 设问 C．借代 拟人 通感 反问 D．借喻 比拟 比喻 反问 【答案】C 【解析】（1）“红领巾”代指“少先队员”，借代；（2大石龟”“无表情地蹲伏着”是拟人；（3）通感；（4）反问。 5.（2016年真题）下列各句中，修辞手法的运用与其他三项不同的一项是( ) A．星星倦了，睡在大海绵软的被上。 B．白天看蜡烛峰、香炉峰远在云海，如今在明月下，山景幢幢直挤到眼前。 C．风儿大概喝多了，跌跌撞撞地跑进枣林，竞把满树的大枣染得通红。 D．在这春回大地的日子里，我祝愿散文诗这枝不够繁茂的花在春风中盛开。 【答案】D 【解析】ABC均为拟人修辞；D为比喻修辞。 6.（2017年真题）下列各句中，与其他三项修辞手法运用不同的一项是（ ） A．孤帆一片日边来。 B．终岁不闻丝竹声。 C．情思悠悠中写下这句话，连笔尖都带了几分醉意。 D．不拿群众一针一线。 【答案】C 【解析】ABD均为借代修辞，C是拟人修辞。 7.(2018年真题）下列各句中，与其他三项修辞手法运用不同的一项是（ ） A．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 B．池中荷叶鱼儿伞，梁上蛛丝燕子帘。 C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 【答案】C 【解析】除了对偶修辞之外，ABD还运用了比喻的修辞手法，而C则使用了借代的修辞手法。 8.（2019年真题）下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A．海燕像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云。 B．山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。 C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D．他的脸就像从他父亲的脸上扒下来似的，一模一样。 【答案】D 【解析】D选项表示相似，没有运用比喻修辞手法。 9.（2020年真题1）“夜空里的星星仿佛怕冷似的，不安地眨着眼睛。”使用的修辞手法是（ ） A.夸张 B.借代 C.拟人 D.对偶 【答案】C 【解析】说“星星”“怕冷”“眨着眼睛”运用了拟人修辞手法。 10.（2020年真题2）下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（ ） A．北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 B．有些胡同很小，如耳朵眼胡同。 C．北京城像一块大豆腐，四方四正。 D．除了少数“宅门”还在那里挺着，大部分民居的房屋都已经很残破。 【答案】C 【解析】A为夸张；B是举例，没有运用修辞手法；C为比喻；D为拟人。 11.（2021年真题）下列句子与所运用的修辞方法对应不正确的项是（ ） A.礼花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——对偶 B.红柳对着高原的酷寒和缺氧微笑。——拟人 C.光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。——借代 D.她不染一丝尘埃，犹