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维护秩序教学反思 《维护秩序》教学反思 实验学校刘双双 《维护秩序》是人教版道德与法治八年级上册第三课第一框题的内容，是第一单元走进社会生活的最后一课。 我所教的内容分别从导入新课、运用你的经验，探究与分享，情境模拟，实践导行四个方面进行。 一、导入新课。我采取的是图片导入的方式，通过展示十字路口井然有序和交通杂乱无章的两组图片，设置问题:谈谈你对两幅图片的感受。通过图片的鲜明对比，引导学生对井然有序的社会秩序的无限向往，引出本节课的题目:维护秩序，并且板书。 二、运用你的经验。通过展示四幅生活中的图片，分别是人们排队进行安全检查，纺纱工人按操作规程工作，行人、自行车、机动车各行其道，人们在