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分数的初步认识教学设计
《认识几分之一》教学设计
教学内容:人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》
第一课时《认识几分之一》。
教学目标:
1、理解几分之一的具体含义,建立分数的初步概念,知道分数各部分的名称,会读、写几分之一的分数。
2、会借助实物或图形比较两个分子是1的分数的大小。
3、培养学生在观察分析和动手操作中,正确地理解概念。
4、培养学生探索、创新意识,并获得积极的情感体验。教学重点:理解几分之一的具体含义,建立分数的初步概念,并能借助实物或图形比较两个分子是1的分数的大小。
教学难点:形成“几分之一”的表象,会比较两个分子是1的分数的大小。
教学关键:使学生理解几
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