人教版八年级生物上册同步检测第6单元生物多样性及其保护第1章根据生物的特征进行分类检测卷.docVIP

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  • 2022-12-30 发布于山东
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人教版八年级生物上册同步检测第6单元生物多样性及其保护第1章根据生物的特征进行分类检测卷.doc

第六单元第1章依据生物的特色进行分类 学校:__________班级:__________姓名:__________考号:__________ 一、选择题 1.人体的构造层次与被子植物的构造层次对比较,差别在于:被子植物没有() A.细胞B.组织C.器官D.系统 生物圈中的绿色植物除种子植物外还有藻类、苔藓和蕨类植物.依据这三类植物的构造特色将他们按 从简单到复杂的序次摆列正确的一组是() 苔藓、藻类、蕨类 藻类、苔藓、蕨类 蕨类、苔藓、藻类 藻类、蕨类、苔藓 某同学将自制的植物标安分为两类,一类是肾蕨、葫芦藓、海带;另一类是黑松、侧柏、玉兰、水仙.这 样分类的依照是植物有没有() A.种子B.根C.茎D.叶 4.以下动物的身体呈辐射对称的是( A.水螅B.蜈蚣  )  C.蚯蚓  D.涡虫 在以下分类等级中,分类单位最小的是() A.界B.属C.种D.科 某小组检查到的生物进行了归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、螃蟹等归为一类.而将松鼠、松 树、苍蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类 A.生物的形态构造 C.生物的数目  ,你按他们是按什么标准分类的( B.生物的用途 D.生物的生活环境  ) 7.以下动物全属于无脊椎动物的一组是() 家鸽、壁虎、青蛙 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣 鲫鱼、家兔、龙虾 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼 8.以下对生物的分类不科学的是() 动物、植物、微生物 水生生物、陆

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